Мастер-класс «Организация самоподготовки в ГПД»
Мастер-класс для педагогов дошкольных учреждений:. Воспитатель: Шестак Ю. Материалы и оборудование:. Шапка, мяч, картинки с предметами и геометрическими фигурами, цветные карандаши, мозаики, гимнастические палки, модули, шлагбаум.
Мастер-класс — это одна из форм профессионального обучения учителей, студентов, форма обучения Учителя — Мастера. Мастер-класс — это вид обучения путём прямого и комментированного показа приёмов работы в опыте Учителя — Мастера. Мастер-класс — это форма активного обучения, в которой делается акцент на получение новых знаний и освоения их в практической деятельности. Эффективность такой формы предопределяется сочетанием узко поставленной задачи и использованием широкого набора активных методов обучения, обеспечивающих максимально полную включенность обучаемых в процесс обучения. Эффект обеспечивается сконцентрированной формой подачи информации и практическим её закреплением при выполнении соответствующих заданий. Поэтапная технология организации мастер-класса в воспитательной деятельности:.
Молодечно» в рамках XII педагогического марафона руководящих работников и специалистов образования Минской области воспитателем дошкольного образования первой квалификационной категории Варлашкиной Ольгой Николаевной проведен круглый стол «Использование интерактивных форм в ознакомлении воспитанников с трудом взрослых». Педагогической активности существенно способствовали такие методы, как постановка проблемных вопросов, разбор проблемных педагогических ситуаций, организация продуктивного общения, т. Одной из форм дискуссии выступала технология «аквариума»: организация коллективного взаимодействия, в котором сочетаются два основных вида активности — наблюдение и диалог. Внешний круг наблюдал за обсуждением проблемы, которая проходит во внутреннем круге, выслушивали мнения участников и высказывали свое.
